AGENDA 3.6 TERMINACION DE TRABAJO DE EXCEL

REFLEXION.

Sobre el amor se ha escrito un número impresionante de libros. Unos excelentes y dignos de figurar en una antología de la excelencia. Otros, por cierto, la gran mayoría, han sido de pésima calidad. Estos últimos son los que han alimentado las frases trilladas y los conceptos equivocados (si es posible el término) sobre este sentimiento tan complejo.

Las definiciones se han dado desde el punto de vista de la literatura, la filosofía, la biología, la psicología y la historia. Intentar, por lo tanto, seguir añadiendo conceptos acerca del amor es una empresa sumamente peligrosa. Ya que el amor es un negocio muy ariesgado aveces ganamos y muchas veces perdemos y no todos queremos estara arruinados.

NOTAS DE CLASE.

En esta clase dimos terminacion a nuestro trabajo de la agencia de viajes terminando asip unas semanas

largas de mucho trabajo que a nosotros nos costo mucho

terminarlo, ya que no entendimos muy bien en las

formulas dadas por la profesora y en muchas ocaciones

las teniamos malas.

 

 

¿ PROCEDIMIENTO PARA TRABAJAR CON FORMULAS?

Presione La Teclas Alt + F11, para entrar al editor de Visual Basic.

Activa las siguientes opciones:


De clic en el Menú Ver y elija la opción Explorador de Proyectos


De clic en el Menú ver y elija la opción Ventana Propiedades


Del Menú Insertar elija la Opción UserForm. Esto inserta el Formulario que programaremos con controles. En el Explorador de Proyecto se observara que se inserto el UserForm.




Ahora crearas un formulario con el siguiente aspecto:
el formulario tendrá:


Tres etiquetas


Tres Textbox


Un Botón de Comando


Los datos que se preguntaran serán Nombre y Edad, los Días Vividos se generaran automáticamente cuando insertes la edad. A continuación se muestra como se deben de programar estos Controles:


Programación de los Controles:


Private Sub CommandButton1_Click()
Selection.EntireRow.Insert
TextBox1 = Empty
TextBox2 = Empty
TextBox3 = Empty
TextBox1.SetFocus
End Sub




Private Sub TextBox1_Change()
Range("A9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox1
End Sub




Private Sub TextBox2_Change()
Range("B9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox2


Rem aquí se crea la Formula


TextBox3 = Val(TextBox2) * 365


Rem El Textbox3 guardara el total de la multiplicación del Textbox2 por 365


Rem El Comando Val permite convertir un valor de Texto a un Valor Numérico


Rem Esto se debe a que los Textbox no son Numéricos y debemos de Convertirlos
End Sub


Private Sub TextBox3_Change()
Range("C9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox3
End Sub


Esto va permitir que cuando se ejecute el formulario y se de la edad el resultado de los días vividos aparecerá en el Textbox3 y se escribirá también en Excel. El comando Val es un comando de Visual Basic que te permite convertir un valor de texto a un valor numérico. Recuerden el Comando Rem se utiliza para poner Comentarios únicamente y no afecta a la programación.

Este Archivo de esta Macro se llama Macros de Edad y viene incluido aquí.

Generaremos otro ejemplo, Crea el Siguiente Formulario con los siguientes datos:


5 Etiquetas


5 Textbox


1 Botón de Comando


Los datos que se preguntaran serán Nombre, Días Trabajados, Pago por Día, Bonos y Sueldo Neto.


Genera el siguiente código:


Private Sub CommandButton1_Click()
Selection.EntireRow.Insert
TextBox1 = Empty
TextBox2 = Empty
TextBox3 = Empty
TextBox1.SetFocus
End Sub

Private Sub TextBox1_Change()
Range("A9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox1
End Sub


Private Sub TextBox2_Change()
Range("B9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox2
End Sub

Private Sub TextBox3_Change()
Range("C9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox3
End Sub


Private Sub TextBox4_Changxange("D9").SeleletiveCell.FormulaR1C1 = TextBox4
Rem aquí se crea la formula


TextBox5 = Val(TextBox2) *Val(TextBox3) + Val(TextBox4)
Rem El TextBox5 guardarael total
End Sub


Private Sub TextBox5_Change()
Range("E9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox5
End Sub


Cuando se introduzca el Bonos automáticamente se generara el Sueldo Neto.


Presione La Teclas Alt + F11, para entrar al editor de Visual Basic.



Activa las siguientes opciones:


De clic en el Menú Ver y elija la opción Explorador de Proyectos


De clic en el Menú ver y elija la opción Ventana Propiedades


Del Menú Insertar elija la Opción UserForm. Esto inserta el Formulario que programaremos con controles. En el Explorador de Proyecto se observara que se inserto el UserForm.

Ahora crearas un formulario con el siguiente aspecto:


el formulario tendrá:


Tres etiquetas


Tres Textbox


Un Botón de Comando


Los datos que se preguntaran serán Nombre y Edad, los Días Vividos se generaran automáticamente cuando insertes la edad. A continuación se muestra como se deben de programar estos Controles:
Programación de los Controles:
Private Sub CommandButton1_Click()
Selection.EntireRow.Insert
TextBox1 = Empty
TextBox2 = Empty
TextBox3 = Empty
TextBox1.SetFocus
End Sub


Private Sub TextBox1_Change()
Range("A9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox1
End Sub

Private Sub TextBox2_Change()
Range("B9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox2

Rem aquí se crea la Formula


TextBox3 = Val(TextBox2) * 365

Rem El Textbox3 guardara el total de la multiplicación del Textbox2 por 365
Rem El Comando Val permite convertir un valor de Texto a un Valor Numérico
Rem Esto se debe a que los Textbox no son Numéricos y debemos de Convertirlos
End Sub


Private Sub TextBox3_Change()
Range("C9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox3
End Sub


Esto va permitir que cuando se ejecute el formulario y se de la edad el resultado de los días vividos aparecerá en el Textbox3 y se escribirá también en Excel. El comando Val es un comando de Visual Basic que te permite convertir un valor de texto a un valor numérico. Recuerden el Comando Rem se utiliza para poner Comentarios únicamente y no afecta a la programación.

Este Archivo de esta Macro se llama Macros de Edad y viene incluido aquí.

Generaremos otro ejemplo, Crea el Siguiente Formulario con los siguientes datos:
5 Etiquetas


5 Textbox


1 Botón de Comando


Los datos que se preguntaran serán Nombre, Días Trabajados, Pago por Día, Bonos y Sueldo Neto.


Genera el siguiente código:


Private Sub CommandButton1_Click()
Selection.EntireRow.Insert

TextBox1 = Empty
TextBox2 = Empty
TextBox3 = Empty
TextBox1.SetFocus
End Sub


Private Sub TextBox1_Change()
Range("A9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox1
End Sub.

Private Sub TextBox2_Change()
Range("B9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox2
End Sub
Private Sub TextBox3_Change()
Range("C9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox3
End Sub


Private Sub TextBox4_Change()
Range("D9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox4

Rem aquí se crea la formula


TextBox5 = Val(TextBox2) *Val(TextBox3) + Val(TextBox4)
Rem El TextBox5 guardarael total
End Sub


Private Sub TextBox5_Change()
Range("E9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox5


End Sub


Cuando se introduzca el Bonos automáticamente se generara el Sueldo Neto.


Presione La Teclas Alt + F11, para entrar al editor de Visual Basic.



Activa las siguientes opciones:


De clic en el Menú Ver y elija la opción Explorador de Proyectos


De clic en el Menú ver y elija la opción Ventana Propiedades


Del Menú Insertar elija la Opción UserForm. Esto inserta el Formulario que programaremos con controles. En el Explorador de Proyecto se observara que se inserto el UserForm.


Ahora crearas un formulario con el siguiente aspecto.

el formulario tendrá:
Tres etiquetas
Tres Textbox


Un Botón de Comando
Los datos que se preguntaran serán Nombre y Edad, los Días Vividos se generaran automáticamente cuando insertes la edad. A continuación se muestra como se deben de programar estos Controles:

Programación de los Controles:


Private Sub CommandButton1_Click()


Selection.EntireRow.Insert

TextBox1 = Empty
TextBox2 = Empty
TextBox3 = Empty
TextBox1.SetFocus
End Sub


Private Sub TextBox1_Change()
Range("A9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox1
End Sub




Private Sub TextBox2_Change()
Range("B9").Select


ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox2


Rem aquí se crea la Formula


TextBox3 = Val(TextBox2) * 365


Rem El Textbox3 guardara el total de la multiplicación del Textbox2 por 365


Rem El Comando Val permite convertir un valor de Texto a un Valor Numérico


Rem Esto se debe a que los Textbox no son Numéricos y debemos de Convertirlos

End Sub
Private Sub TextBox3_Change()
Range("C9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox3
End Sub


Esto va permitir que cuando se ejecute el formulario y se de la edad el resultado de los días vividos aparecerá en el Textbox3 y se escribirá también en Excel. El comando Val es un comando de Visual Basic que te permite convertir un valor de texto a un valor numérico. Recuerden el Comando Rem se utiliza para poner Comentarios únicamente y no afecta a la programación.




Este Archivo de esta Macro se llama Macros de Edad y viene incluido aquí.


Generaremos otro ejemplo, Crea el Siguiente Formulario con los siguientes datos:
5 Etiquetas


5 Textbox


1 Botón de Comando


Los datos que se preguntaran serán Nombre, Días Trabajados, Pago por Día, Bonos y Sueldo Neto.


Genera el siguiente código:


Private Sub CommandButton1_Click()


Selection.EntireRow.Insert


TextBox1 = Empty
TextBox2 = Empty
TextBox3 = Empty
TextBox1.SetFocus
End Sub


Private Sub TextBox1_Change()
Range("A9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox1
End Sub


Private Sub TextBox2_Change()
Range("B9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox2
End Sub
Private Sub TextBox3_Change()
Range("C9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox3
End Sub

Private Sub TextBox4_Change()
Range("D9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox4

Rem aquí se crea la formula

TextBox5 = Val(TextBox2) *Val(TextBox3) + Val(TextBox4)
Rem El TextBox5 guardarael total
End Sub




Private Sub TextBox5_Change()
Range("E9").Select
ActiveCell.FormulaR1C1 = TextBox5
End Sub

Cuando se introduzca el Bonos automáticamente se generara el Sueldo Neto.

EJEMPLO DE EJERCICIO.

APLICABILIDAD.

En esta clase dimos final a un trabajo inmeso en sus funciones

como las son de formulas de ecxel.

INQUIETUDES.

Ninguna inquietud hasta el momento

AUTOEVALUACION.

Mi autoevaluacion es de 5.0 porque entregamos el trabajo completo

COEVALUACION.

Mi compañera se merece un 5. 0 porque al igual que yo trabajamos parejo

con la profesora.

CONCLUSIONES.

AGENDA 3.5 FUNCIONES-FORMULAS-MACROS

REFLEXION.

Muchas personas creen que es fácil amar y que solo necesitan encontrar a alguien quien amar. Peor aún, piensan que el problema está afuera y que lo que

necesitan, es hallar a alguien que los ame.

El amor, siendo algo tan importante, pensamos que hay que

dejarlo a la deriva, que ya se aparecerá el hombre o la mujer de mi vida.

Lo curioso, es que no operamos de la

misma forma en otros ámbitos.

NOTAS DE CLASE.

En esta clase mejoramos nuestro

trabajo que la profesora nos habia planteado. Donde formulabamos una agencia de viajes

donde colocabamos los nombres de nuestrs clientes

las edades, años y demas informacion importante para la preparacion del

trabajo. En esta clase la profesora nos enseño a habilitar

macros donde se guardaba con seguridad lo que tenemos

planteado en el trabajo.

¿QUE SON LAS MACROS?

es una serie de instrucciones que se almacenan para que se puedan ejecutar de forma secuencial mediante una sola llamada u orden de ejecución. Dicho de otra forma, una macroinstrucción es una instrucción compleja, formada por otras instrucciones más sencillas. Esto permite la automatización de tareas repetitivas.

El término no se aplica a una serie de instrucciones escritas en la línea de comandos enlazadas unas con otras por redirección de sus resultados (piping) o para su ejecución consecutiva.


Las macros suelen almacenarse en el ámbito del propio programa que las utiliza y se ejecutan pulsando una combinación especial de teclas o un botón especialmente creado y asignado para tal efecto.
La diferencia entre una macroinstrucción y un programa es que en las macroinstrucciones la ejecución es secuencial y no existe otro concepto del flujo de programa, y por tanto, no puede bifurcarse.

¿MACROS DE APLICACIONES?

Las macros son grupos de instrucciones que tienen un seguimiento cronológico usadas para economizar tareas; una macro no es más que un conjunto de instrucciones tales como «borrar archivo», «añadir registro», etc., y que se almacenan en una ubicación especial por ejemplo en Microsoft Access observamos que hay una zona para crear macros, una macro en Access trabajando para una base de datos podría ser un archivo que al llamarse desde otra instrucción: borrara los registros de un cliente o accionista, luego borrara ciertos registros en otras tablas, extraerá su información de un log, entre otras cosas.

¿MACROS EN PROGRAMACION?

Con el fin de evitar al programador la tediosa repetición de partes idénticas de un programa, los ensambladores y compiladores cuentan con macroprocesadores que permiten definir una abreviatura para representar una parte de un programa y utilizar esa abreviatura cuantas veces sea necesario. Para utilizar una macro, primero hay que declararla. En la declaración se establece el nombre que se le dará a la macro y el conjunto de instrucciones que representará.




El programador escribirá el nombre de la macro en cada uno de los lugares donde se requiera la aplicación de las instrucciones por ella representadas. La declaración se realiza una sola vez, pero la utilización o invocación a la macro (macrollamada) puede hacerse cuantas veces sea necesario. La utilización de macros posibilita la reducción del tamaño del código fuente, aunque el código objeto tiende a ser mayor que cuando se utilizan funciones.




Es tan común el empleo de macroinstrucciones que se les considera como una extensión de los lenguajes. De manera similar se considera al procesador de macroinstrucciones o macroprocesador como una extensión del ensamblador o compilador utilizado. El macroprocesador se encarga, en una primera pasada, de registrar todas las declaraciones de macros y de rastrear el programa fuente para detectar todas las macrollamadas. En cada lugar donde encuentre una macro llamada, el macroprocesador hará la sustitución por las instrucciones correspondientes. A este proceso de sustitución se le denomina expansión de la macro. El macroprocesador elabora dos tablas para el manejo de las macros.y así también poderlos ejecutar
Ejemplos de lenguaje de macros son Visual Basic for Applications o el lenguaje de macros integrado en Microsoft Excel.


 

 

 

¿COMO CREAR UNA MACRO?

 
 
 

¿COMO CREAR UNA MACRO EN ECXEL 2003?

 

 

APLICABILIDAD.

En esta clase aprende a la definicion de que es una macro, como funciona y cuales son

los tipos de macros

que existen. Aprendi tambien a como darles un muy

buen manejo para que asi de un buen resultado a nuestros ejercicios.

 

 

INQUIETUDES.

Hasta el momento ningana duda. Todo muy claro.

 

 

AUTOEVALUACION.

Mi autoevaluacion es de 5.0 ya que puse una muy buena atencion a

la profesora dando asi un muy buen resultado de nuestro trabajo.

 

 

COEVALUACION.

Mi compañera se merece un 5.0 poruqe al igual que yo puso una muy 

buena atencion, aportando asi, a opiniones ya

aclaraciones de diferentes dudas que nos aparecieron en el tranascurse del

trabajo.

 

 

CONCLUSIONES.

ESTE ES UN VIDEO EN INGLES, ME GUSTARIA
PODER CREAR UNA MACRO SOLAMENTE
CON EL LENGUADE INGLES.

 

AGENDA 3.4 CONSULTA

REFLEXION.

Quizás te preguntes los ingredientes de una relación ideal y estés confundido entre el grado de atracción física y las cualidades de la persona.

En realidad los tres pilares de una relación perfecta son: amor, sexo y romanticism...

El amor es conocer a tu pareja. Sabes porqué actúa como actúa y la quieres como es. Sin querer cambiarla. Es aprender a tenerle cariño a su vida. El amor es más espiritual.

NOTAS DE CLASE.

En esta clase iniciamos una consulta puesta por la profesora rosa eli...

de las formulas de ecxel donde partiamos del punto de :

¿QUE ES UNA FORMULA EN ECXEL?

Las fórmulas en Excel son expresiones que se utilizan para realizar cálculos o procesamiento de valores, produciendo un nuevo valor que será asignado a la celda en la cual se introduce dicha fórmula. En una fórmula, por lo general, intervienen valores que se encuentran en una o más celdas de un libro de trabajo. Las fórmulas están conformadas por operadores de cálculo, operandos y, con frecuencia, por funciones. Para introducir una fórmula en una celda, se debe entrar como primer carácter el signo igual ( El signo igual = le indica a Excel que los caracteres que le siguen constituyen una fórmula ). Cuando se escribe la fórmula no se deben dejar espacios en blanco dentro de la misma.

Por ejemplo, la fórmula =A5+A4*3 expresa que se multiplique el valor que contiene la celda A4 por el valor constante 3 y, a continuación, se le sume el valor que contiene la celda A5 al anterior resultado ( como se verá mas adelante la multiplicación * tiene mayor prioridad que la suma + ). Si la celda A5 contiene el valor numérico 15, la celda A4 contiene el valor numérico 4, entonces, esta fórmula al ser calculado por el Excel producirá 27 como resultado final, el cual será asignado a la celda en la que se ingresó la fórmula

 

¿CUAL ES EL COMPONENTE DE UNA FORMULA?

Una fórmula en Excel puede contener cualesquiera de los siguientes elementos: referencias a celdas, constantes, operadores y funciones.


Por ejemplo, la fórmula que permite calcular el área de la superficie que está dentro de una circunferencia, A = p R2, se puede escribir en Excel como:


=PI()*B1^2


En esta fórmula podemos identificar los elementos nombrados anteriormente:

- Referencias a celdas: B1. Se hace referencia al valor que contiene la celda B1.

- Constantes: el valor 2. Números o valores escritos directamente en una fórmula.

- Operadores: ^ y *. El operador ^ (acento circunflejo) eleva un número a una potencia, y el operador * (asterisco) multiplica.

- Funciones: la función PI(). Esta función al ser invocada devuelve el valor de pi: 3,141592...

CONSULTA.

APLICABILIDAD.

En esta clase aprendi de que una formula de Ecxel son expresiones que se utilizan para realizar cálculos o procesamiento de valores, produciendo un nuevo valor que seriá asignado a la celda en la cual se introduce dicha fórmula para solucionar dicho ejercicio o dicho planteamento.

INQUIETUDES.

Ninguna hasta el momento.

COEVALUACION.

Mi compañera se merece un 5.0 ya que me ayudo ala busqueda de la consulta puesta

por la profesora.

AUTOEVALUACION.

Mi autoevaluacion es de 5.0 ya que di gran a porte ala busqueda

de la consulta planteada en la clase.

CONCLUSIONES.

Ecxel quien lo diria: un laberinto que se ensierra en formulas complejas

dificiles de encontrar la salidad y de dar solucion a ella misma.

AGENDA 3.3 FORMULAS Y FUNCIONES

REFLEXION.

Crees que la devoción exclusiva y entrega total de tu pareja significa que ¡te ama! y la señal de que tú amas a alguien es cuando no dejas de

 pensar día y noche en ella.

Pero las continuas decepciones amorosas te hacen pensar si estás

 en lo correcto o no.

Para tu poder amar a otra persona, primero necesitas ser independiente

 emocionalmente, debes amar porque quieres y deseas, no porque lo necesites.

NOTAS DE CLASE.

En esta clase iniciamos el aprendisaje de como pones

en funcion las formulas de ecxel.

En realidad hay muchas formulas que en ocaciones son muy confusas ya

que si se le pone algo malo se daña todo el trabajo.

¿PARA QUE SIRVEN LAS FORMULAS Y LAS UNCIONES EN ECXEL?

Las fórmulas y funciones de Microsoft Excel son una parte fundamental de una hoja de cálculo. Sirven para resolver todo tipo de cálculo, desde

sencillas fórmulas aritméticas hasta calcular grandes rangos de datos estadísticos para informes económicos.

Una fórmula o función Excel calcula un valor nuevo a partir de valores contenido en celdas únicas o en rangos de varias celdas de la hoja de cálculo.

Aparte de números y valores, las fórmulas Excel contienen operadores. Estos escpecifican qué operaciones usar.

VIDEO

APLICABILIDAD.

Esta clase me siorve de mucho ya que me da

mas conceptos y mas respuestas a miles de preguntas formuladas por mi.

INQUIETUDES.

Ningunas

COEVALUACION.

Mi compañera se merece un 4.5 porque en ocasiones se distrae hablando con sus compañeras.

AUTOEVALUACION.

Mi autoevaluacion es de 4.5 ya que tambien en ocaciones me distrage en la clase de

la profesora.

CONCLUSIONES.

Una fórmula o función Excel calcula un valor nuevo a partir de valores contenido en celdas únicas o en rangos de varias celdas de la hoja de cálculo.

Aparte de números y valores, las fórmulas Excel contienen operadores. Estos escpecifican qué operaciones usar.

AGENDA 3.2 FORMULAS

REFLEXION.
Desde que te alejaste solo me consuela la luna, que alumbra mi rostro
humedecido, por las lágrimas que llevan tú nombre. A la cual pregunto por ti y el porque de no merecerme tu amor; pero ni ella ni nadie me da la respuesta, que habré hecho mal, a

caso seré merecedor de esta gran pena. "PORQUE NO BUELVES"

NOTAS DE CLASE.

En esta clase nos dimos cuenta de que ecxel es una buenaherramienta para

trabajar problemas y formulas matematicas.

En este tema nos dimos cuenta del significado de ecxel ya que por su gran programacion y su gran acceso

para programas de calculo como son la matematica funciona la perfeccion.

Ecxel es una aplicacion para manejar hojas de calculo, este programa es desarrollado y

distribuido a Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables.

APLICABILIDAD.

Este trabajo me sirvio para darme cuenta

de lo que en si significa excel, donde gracias a su fabuloso funcionamiento

nos ayuda a ser operaciones, tablas y estadisticas con relaciona empresas

o grupo de negocios.

INQUIETUDES.

Me gustaria saber cuantos programas tiene ecxel.

COEVALUACION.

Mi compañera se merece un 5.0 porque la note con mucho interes

sobre este gran tema.

AUTOEVALUACION.

Mi autoevaluacion es de 5.0 porque al igual que ami compañero estube

muy interesado en aprender sobre los funcionamientos de ecxel.

CONCLUSIONES.

Ecxel una herramienta que nos

satisface nuestra necesidades lavorales ya academicas

gracias a su diversidad de programas que nos ayuda a acomodar con nuestro entorno

y con lo que en si buscamos.

AGENDA 3.1 FORMULAS DE ECXEL TERCER PERIODO

REFLEXION.

Hay relaciones sin salida, que sin embargo sientes la necesidad de seguir en ellas “mátame, pero no me dejes” es una frase muy hablada.

También, cuando tenemos una amiga que nos hace suspirar y nos morimos por las ganas de que sea nuestro amor. Y cuando vemos a alguien de lejos, no lo conocemos ¡y ya sentimos que lo amamos!...=)

NOTAS DE CLASE.

En esta clase estubimos pendientes y atentos de las indicaciones dadas

por la profesora para este nuevo periodo

donde nos daba a conocer que estaba lleno de temas muy complejos.

APLICABILIDAD.

Aprendi de que una gran riquesa conlleba a una gran responsabilida

ya que con nuestra gran inteligencia estamos llebando sueños y metas au futuro.

INQUIETUDES.

Ningunas todo muy claro

COEVALUACION.

Mi compañera que por sierto es mi nobia se merece un 5.0 no es porque sea mi nobia ni nada de eso

si no porque en verdad me colaboro dando aportes importantes para una mejor solucion de trabajos.

AUTOEVALUACION.

Yo me meresco un 5.0 ya que aporte muchos conocimientos obtenidos ala informacion de la profesora

y a demas emos cumplido con todo ya que estamos al orden del dia.

CONCLUSIONES.

1.La escucha nos sirve para alimentar nuestra consiensia ya que de las palabras sabias de los demas nacen grandes ideas que proporcionan grandes sueños.

2. La responsabilidad no es aser lo ke nos digan es ser kuidadoso y comprometido por lo que asemos.

AGENDA 2.11 EXCEL

REFLEXIONES.

Cuando en una relación tu pareja te ofende y no se lo dices, es

 como si fueras guardando los malos detalles en un "costalito" al más puro estilo "Santa Claus" solo que tu

cargamento no es tan emocionante de llevar ¿verdad?

NOTAS DE CLASE.

En esta clase trabajamos todo lo que teniamos que complatar

en el blog...algunos terminaron trabajos atrasados que debian y otros nos dedicabamos a charlar y aver el partido del mundial.

Tambien estuvimos trabajando con un porcentaje es la forma de expresar un número como una fracción de 100 (por ciento, que significa "de cada 100"). Es a menudo denotado utilizando el signo porcentaje %, este símbolo es una forma estilizada de los dos ceros.

La forma más fácil de aplicar porcentajes en Excel es multiplicando el numero por el porcentaje divido por cien. Es decir yo tengo un valor A1, y quiero obtener el 20 por ciento de ese valor,



 
 
APLICABILIDAD.
La utilización de porcentajes en la realización de soluciones problemáticas en Excel, me es de gran importancia, ya que es una manera más organizada de presentar trabajos o informes con números en una fracción de 100, por otro lado siempre es utilizado en estadísticas y me favorece tener un buen uso en ello.




INQUIETUDES.
Ninguna.
 
 
CONCLUSIONES.



1. Se puede utilizar las hojas de Excel para almacenar datos númericos y luego utilizar sus herramientas para ejecutar cálculos con los datos, las cuales se pueden ordenar, reorgannizar, analizar y presentar sus datos fácilmente utilizando la ayuda de Excel



2. Determinamos cómo realizar una hoja de cálculo mediante la utilización de la barra de herraminetas; introducir datos en las celdas, cómo eliminar las celdas que no fueran necesarias y a deshacer los cambios realizados en las fórmulas que se encontraban dentro de las celdas.



3. Excel como apoyo a la enseñanza y en la práctica de la Bioestadítica es un excelente software, lo que quedó comprovado en los diversos cursos en que se empleó. Tiene suficientes recursos para acometer los cálculos de estadística descriptiva, así como para llevar a cabo los procesamientos de datos y pruebas de hipótesis comunes de la estadística inferencial. Tanto los estudiantes como los profesionales se familiarizan muy rápidamente con su uso.





AUTOEVALUACION.
Mi autoevaluacion es de 5.0 porque ise todos los trabajos que la profesora nos pidio para el periodo...
gracias a dios alcanxe todos los logros para el area...