Cuando en la vida te encuentres haciendo algo que sabes es malo y te este saliendo bien,
es motivo de preocupación, porque tarde o temprano descubrirás el horror que hay
detrás de todo lo que hiciste o provocaste.
NOTAS DE CLASE.
En esta sección de clase iniciamos en forma la unidad 2 con la explicación del programa CMAPTOOL, creando primero que todo una carpeta con los apellidos de cada uno en la cual se desprendian tres carpetas:
-Imágenes
-Docuementos
-Presentación
Luego, debíamos seguir estos pasos:
-Buscamos 5 imágenes de tipos de empresas, guárdandolas en un tamaño pequeño en la carpeta de imágenes antes creada.
- Agregamos recursos luego de abrir el programa así, archivo agregar recurso.
-Entramos al sitio http://sites.google.com/site/clasesrosapienda, formularios y ver mapa 6.
-En la ventana del cmap, nuevo cmap, titulo del mapa: tipos de empresas, al titulo principal se le coloca una imagen, después empezabamos a desprender con shitf para los enlaces.
-Al terminar guardar cmap como empresa. Este queda en mis documentos como my cmaps, para mayor seguridad de que el trabajo no se pierda se copia en el disco E. Se comprime y se lleva al correo.
MAPA CONCEPTUAL DE TIPOS DE EMPRESAS.
MAPCONCEPTUAL SOBRE LA CONSERVACION DEL AGUAA
MAPA MENTAL SOBRE LA QUIMICA
ORNANOGRMA DEL COLEGIO.
APLICABILIDAD
CMAPTOOL es un programa de gran utilidad y fácil manejo, que además de brindarme la facilidad de realizar mapas conceptuales, mentales o esquemas, me brinda una rápida y clara comprensión de algún tema en específico.
INQUIETUDES.
Ningunas
AUTOEVALUACION.
Mi autoevaluacion es de 5.0 porque trabaja en la clase y aunque no lo pude
entregar a tiempo porque me estoy desatrazando lo presente y bien presentado.
COEVALUACION.
No tengo compañero
CONCLUSIONES.
CMAPTOOLS es un gran programa para la elaboracion de Mapas Conceptuales
y es una buena herramiente que nos sirve de muucha ayuda en nuuestras actividades.
"El amor es una fuente inagotable de reflexiones: profundas como
la eternidad,
altas como el cielo y grandiosas como el universo."
MIS NOTAS DE CLASE.
Realizamos la evaluación oral y escrita del primer peiodo, una línea del tiempo sobre la tecnología, un mapa mental sobre la química, un organigrama del colegio, observamos un video tutorial sobre Cmaptool y sus recursos, y por último realizamos un mapa sobre las herramientas y materiales en Internet para la enseñanza de la tecnología.
Tambien icimos ajustes al blog completando las agendas y documentos faltantes.
MAPA CONCEPTUAL DE TIPOS DE EMPRESA.
ORNAMOGRAMA
MAPA MENTAL.
MAPA CONCEPTUAL.
LINEA DEL TIEMPO.
APLICABILIDAD.
La utilización y el manejo de líneas de tiempo y organigramas me sirve para sistematizar de forma comprensible sucesos relevantes de la historia y estructuración de una empresa. Que provablemente en un futuro utilizaré con más frecuencia.
INQUIETUDES.
Ninguna
AUTOEVALUACION.
Mi autoevaluación es de 4.0, por que a pesar de que cumplí con las actividades propuestas en esta sección, tuve algunos retrasos para la entrega de éste trabajo
COEVALUACION.
No tengo compañero
CONCLUSION.
1-Aprendi a desarrollar la linea del tiempo y a conocer mucho sobre mapas conceptuales.
2-Aprendi a cual es la finalidad de un organigrama.
3.Me parese que las clases estan muy agradables de este tema de mapas conceptuale. y por ello me gustarias estudiar mas a fondo el tema.
Procura aprovechar cada minuto HOY, y cada minuto de cada día, a partir de hoy.
NOTAS DE CLASE.
Las clases de esta semana fueron en el salón, ya que era la semana de la elección del personero y no podíamos hacer uso de los computadores. En estas clases asentamos los ajustes que debiamos hacerle al blog:
- Gadget
- Imagen
- Texto
- Barra de videos
- Calendario
¿QUE ES UN GATGETS?
Son objetos en miniatura realizados para ofrecer contenido fresco y dinamico que puede ser colocado en cualquier pagina en la web.
los gadgets pueden ser utiles cuando estas en el trabajo (lista de tareas, conversor de moneda, calendario).
APLICABILIDAD.
El programa de CMAPTOOL me sirve para realizar mapas conceptuales y desarrollar temas e ilustrándolos de manera simple, brindandome una rápida comprensión y una buena definicion de que es en si un mapa conceptual.
INQUIETUDES.
Me gustaria sabar en realidad cuales son los componentes principales para la elaboracion de un mapa conceptual.
AUTOEVALUACION.
Mi autoevaluación es de 5.0, porque cumplí con todas las actividades propuestas en esta agenda entregándolas a tiempo. y aunque no pude laborar la acividad en el salon ya que estaba muy atrazado creo que me fue bien.
COEVALUACION.
No tengo compañeros
CONCLUSION.
1-Aprendi que
En el CMAPTOOL podemos convertir largas informaciones en
breves palabras de fácil comprensión.
2-El CMAPTOOL es una gran herramienta para el aprendizaje visual. y es una gran herramienta para nosotros los estudiantes ya que utilizamos en muchas materias Mapas Conceptuales y nos es de mucha utilidad
dentro del constructivismo que produce aprendizajes
significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por
su simplificación, jerarquización e impacto visual.
MAPA MENTAL.
Un mapa mental (mind map en inglés) es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, organización, solución de problemas, toma de decisiones y escritura.
Es un diagrama de representación semántica de las conexiones entre las porciones de información. Presentando estas conexiones de una manera gráfica radial, no lineal, estimula un acercamiento reflexivo para cualquier tarea de organización de datos, eliminando el estímulo inicial de establecer un marco conceptual intrínseco apropiado o relevante al trabajo específico. Un mapa mental es similar a una red semántica o modelo cognoscitivo pero sin restricciones formales en las clases de enlaces usados. Los elementos se arreglan intuitivamente según la importancia de los conceptos y se organizan en las agrupaciones, las ramas, o las áreas. La formulación gráfica puede ayudar a la memoria.
QUE ES UN ORGANIGRAMA.
Un organigrama es la representación gráfica de la estructura de una empresa u organización. Representa las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor en la organización.
El organigrama es un modelo abstracto y sistemático, que permite obtener una idea uniforme acerca de la estructura formal de una organización.
TIENE UNA DOBLE FINALIDAD.
Desempeña un papel informativo, al permitir que los integrantes de la organización y de las personas vinculadas a ellas que conozcan, a nivel global, sus características generales.
Es un instrumento para realizar análisis estructurales al poner de relieve, con la eficacia propia de las representaciones gráficas, las particularidades esenciales de la organización representada.
REFLEXION
Si tienes suficiente fe en ti mismo y en tus dones, atributos y capacidades,
si perseveras con paciencia y disciplina, si laboras con
entusiasmo y perseverancia... podrás lograrlo!, podrás
hacerlo realidad!. Encamínate hacia tu objetivo
con la certeza de que puedes lograrlo.
NOTAS DE CLASE.
1-Pues la profesora nos esplico que teniamos que tener para estar al orden del dia en el aula de clase; y nos explico como subir una presentacion al blogger.
2-Estudiamos lo que es un twitter sus aplicaciones y su manejo.
¿QUE ES UN TWITTER?
Un twitter es un servicio de microblogging, que permite a sus usuarios enviar micro-entradas, basadas en texto limitado a 140 caracteres. Sirve para saber que hacen nuestros amigos y familiares, hacer nuevas amistades, compartir pequeñas impresiones, etc.. Se puede twittear desde un móvil, desde programas de mensajería instantánea ó desde cualquier aplicación de terceros ( Twidroid, Twitterrific, Tweetie, Facebook, Twinkle, Tweetboard o TweetDcek). Twitter puede ser una distracción fatal y no se libra de Spam.
APLICABILIDAD.
El haber conocido sobre los gadgets, los twitters y sus aplicaciones me sirvió para afianzar y ampliar mi conocimiento acerca del campo de la tecnología. Utilizando nuevas herramientas, que proporcionan entretenimiento y conocimiento y muchos recursos para nuestro aprendizaje...me gusto mucho
INQUIETUDES.
Ninguna.
AUTOEVALUACION.
Me meresco un 5.0 por que apesar de que ese dia falte a clase me puese
al orden del dia con todas las actividades.
COEVALUACION.
No tengo compañero
CONCLUSION.
1.Aunque falte a clase aprendi y me quedo muy claro que es un twitter.
2.tambien se que facebook no es la única red social que hay, existen
diversas redes sociales, que al igual que el facebook
proporcionan entretenimiento y conocimiento virtual.
3.Aprendi Los Gadgets proporcionan datos útiles para
mejorar una aplicación o servicio de Windows.
mas daño hiciste tú y ese alguien aún no te ha perdonado.
NOTAS DE CLASE.
.- ¿Cómo realizo el proyecto de la unidad?
1. Abrir publisher, seleccionar publicaciones para imprimir.
2. Seleccionar folleto.
En la primera hoja aparecen tres cuerpos en el primero elabora una consulta sobre latecnología y el medio ambiente, en el segundo cuerpo, nombre. grupo, y blog, en el tercercuerpo el titulo tecnología e imformática, un aimagen y un eslogan.
3. En la segunda hoja trabajan tecnologías duras, tecnologías blandas y tecnología de punta.
- ¿Cómo subo el archivo de Publisher al blog?
En internet hay varios sitio que ofrecen almacenamiento de información, uno de los que más capacidad ofrece es Windows Live.
Para utilizarlo seguimos los siguientes pasos:
Entrar a la cuenta de Hotmail seleccionamos más y damos clic sobre la opción SKYDRIVE, como la información que vamos a subir es pública, seleccionamos la carpeta pública allí.
Seleccionamos adjuntar, una vez terminada la descarga abrir el archivo, dar clic en compartir y copiar en el portapapeles el código.
Para llevarlo al blog, realiza los siguientes pasos:
En la edición del blog seleccionar diseño, añadir, un gadge html, cuyo titulo es TECNOLOGÍA MEDIO AMBIENTE, y en el contenido pegue el código que ha copiado en el portapapeles y guarde. Al ver el blog obsrvará un ícono con el archivo.
- ¿Cómo analizo los resultados de la encuesta realizada en línea?
Para ello, accedo a Docs, el formulario aparece como una hoja de Ecxel, en el menú de clic en formulario, analizar datos.
APLICALIDAD.
Pude saver mi compañero que fue lo que practico en el fomulario y lo repondi con mi compañero.
Este trabajo me sirvió para afianzar mis conocimientos sobre la utilización del blog y la fabulosa ayuda que nos ofrece Windows Live, sobretodo la herramienta del SCRYDRIVE, ya que es de mucha utilidad a la hora de almacenar datos y trabajos, porque en ocasiones la USB no se puede utilizar en el computador debido a los virus que poseen estos dispositivos.
INQUIETUDES.
Ninguna.
AUTOEVALUACION.
Me meresco un 5.0 por que no tube dificultad para contestarla.
COEVALUACION.
No tengo compañero
CONCLUSION.
1. Al blog se pueden subir todo tipo de información, por medio de claves o códigos HTML.
2. Windows Live ofrece una gran ayuda, sobretodo la capacidad de almacenar información.
3.Aprendi mucho sobre como montar una determinada informacion
al blogger ademas supe que windows live nos ofrese mucha informacion que
nos ace muy utiles.
Para alcanzar un verdadero avance en la humanidad todavia nos falta, y sobre todo porque
cada día la tecnoligía avanza más y más. Tendríamos que
evolucionar en cada uno de los
aspectos que nos hacen personas para poder abrirnos al nuevo
mundo y ser particípes
de el, no quedarnos estancados como solemos hacerlo, sin interrogarnos sobre las
dudas que se nos presentan en la vida.
REFLEXION.
Empezamos a amar no cuando encontramos una
persona perfecta. Si no cuando aprendemos a ver
perfectamente a una persona imperfecta.
NOTAS DE CLASE.
Hicimos un formulario en Docs, ingresando a gmail, nuevo, formularios,cuando
nos aparecela nueva ventana empezamos a crearlo, a hacerle loa cambios que queramos, como los diferentes tipos de pregunta: test, lista, texto, casilla deverificación, entre otros.
Le aplicamos un tema a nuestro gusto. Luego de corregir todos los errores que
tengamos lo enviamos a 10 compañeros y cuando estos lo contesten inmediatamente nos llegaran sus respuestas a una hoja de excel donde nos damos cuenta cualesfueronlos resultados.
La tecnologia es una necesidad del ser humano, pero por sí misma no puede
resolver todo. Pero es evidente que los avanses tecnologicos en la historia nos
a podido resolver muchos problema cotidianos que tiene el ser humano,la tecnologia es
una de las ivencinoes mejores utilisadas por el hombre por que sin ella todavia seria
mos primitivos.
APLICABILIDAD.
La tecnologia es de gran importancia ya que le he dado una gran utilidad
a todo lo que me ofrece, porque que así evoluciono como persona y me
sumerjo en el mundo virtual.
MIS INQUIETUDES.
Ninguna me quedo todo muy claro en esta clase.
AUTOEVALUACION.
Mi autoevaluación es de 4.5, porque tuve un poco de retraso en el desarrollo de este portafolio.
COEVALUACION.
No tengo compañero
CONCLUSIONES.
1. La innovación de la tecnología trae consecuencias al medio ambiente, ya que esta deteriorando y disminuyendo, tal vez la estadía del hombre en la tierra.
2. Se han elaborado distintos medios que ayudan a preservar a la tierra, entre ellos la tecnología, para consientizar a las personas acerca del problema del medio ambiente.
REFLEXIONE.
Los pensamientos positivos son los únicos que nos permiten acumula
r fuerza interior y nos capacitan a ser constructivos. Los pensamientos
positivos son los que siempre dan beneficio en todas las situaciones sin
atraparnos en la apariencia externa de una situación.
NOTA DE CLASE.
Para capturar la pantalla de cada portal educativo, presionamos las teclas f11 y impr pant petsis,
luego en paint la pegamos y guardamos.
Una ciudad digital es un modelo avanzado de comunidad, donde se materializan
las nuevas formas de relacionarse con el medio a través de la Sociedad de la
Información, también es una apuesta del poder local para poner la mejor tecnología al servicio de las necesidades cotidianas de los ciudadanos.
Frecuentemente el término se ha asociado a proyectos de gobierno
electrónico, en los que se usanlas tecnologias de Información y Comunicación
como herramienta para hacer más transparente y eficiente la gestión pública,
facilitar la presentación de servicios ymejorar la relación con los ciudadanos;
sin embargo, así como una ciudad no se define por su gobierno, una digital,
no lo hace por el gobierno electrónico.
Las ciudades y departamentos colombianos que hasta ahora llevan un proceso de
ciudad digital son:
Atlántico, quindío, Huila, Sincelejo, Risaralda, Cali, Medellín, Manizales, Bogotá,
Popayán, Tulúa, Launión, Majagual, Sucre, Buenaventura, Turbo y Tumaco.
TIC , Tecnologias de la Información y la Comunicación, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan a la invención del telégrafo, eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación. La revolución tecnológica que vive en la humanidad actualmente es debida en buena parte a los avances significativos en las tecnologías de la información y la comunicación. Los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información.
Los continuos avances tecnológicos en materia de telecomunicaciones y en el área informática y su incorporación a los distintos ámbitos del quehacer del hombre, han producido notables beneficios y cambios radicales en la sociedad actual. Algunos de estos ámbitos son la economía, la cultura, el arte, el periodismo, la salud, la política y la educación.
Centrados en materia de educación, casi todos estamos de acuerdo en reconocer las potencialidades de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Por esta razón, en la Universidad del Norte se inicio un proceso de incorporar las TIC con sentido crítico en la educación.
Sin lugar a dudas la incorporación de las TIC en la educación tiene sus bondades. Sin embargo, debemos también pensar en sus limitaciones. Nada nos garantiza, por ejemplo, que en las instituciones educativas, la sola incursión de las TIC mejore el proceso enseñanza-aprendizaje. Es necesario darle un sentido pedagógico.
Estas ideas nos llevan a pensar acerca de la complejidad que existe cuando introducimos las TIC en los procesos académicos. Es necesario, por lo tanto, definir estrategias y políticas institucionales transparentes para enfrentar el cambio y prepararnos y organizarnos para las consecuencias.
AUTOEVALUACION.
mi autoevaluacion es un 4.5 porque no estube en clase ya que soy un compañero nuevo
y tube que desatrasarme.
COEVALUACION.
No tengo compaañero
CONCLUSIONES.
1. Una ciudad digital es un entorno indespensable, en el cual tenemos que estar sumerjidos.
2. Los portales educativos, nos ofrecen una información muy válida con un ambiente de pleno aprendizaje.
3. Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de las sociedades y proporciona a las personas educación.
La vida es como un juego de naipes, en la cual te dan
cartas buenas y cartas malas. Algunas veces no tienes las cartas
que te hubiese gustado tener, pero lo primordial no es cuantos naipes,
ni que tan buenas cartas tengas en determinados momentos de la vida,
sino que tan bien sepas jugar esas cartas en esos determinados
momentos.
NOTAS DE CLASE.
Para hacer la actividad extraclase 1.2 se ingresa goolge.
Docs, nuevo-documento, luego archivo -configurar - impresión-carta- número de páginas- inferior derecha -comentario aceptar, Ver - ancho pagina fijo- formato contenido-justificar- insertar imagenes- comentario-aceptar.
El trabajo colaborativo se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo.
En el marco de una organización, el trabajo en grupo con soporte tecnológico se presenta como un conjunto de estrategias tendientes a maximizar los resultados y minimizar la pérdida de tiempo e información en beneficio de los objetivos organizacionales.
El mayor desafío es lograr la motivación y participación activa del recurso humano. Además deben tenerse en cuenta los aspectos tecnológico, económico y las políticas de la organización. Trabajo colaborativo o groupware son palabras para designar el entorno en el cual todos los participantes del proyecto trabajan, colaboran y se ayudan para la realización del proyecto.
Elementos del trabajo colaborativo:
•Objetivos: Los mismos de la organización; particulares, bien definidos u otros
•Ambiente: controlado y cerrado.
•Motivación: la persona es convencida por la organización.
•Tipo de proceso: se formaliza el proceso grupal.
•Aporte individual: conocimiento y experiencia personal al servicio de los intereses organizacionales.
•Pasos del proceso grupal: se deben definir claramente y previamente.
Es necesario un control del proceso de aprendizaje por parte del profesorado.
•Reglas; rígidas, definidas previamente.
•Desarrollo personal: supeditado a los objetivos organizacionales.
•Productividad: es su fin.
•Preocupación: la experiencia en función de los resultados; la motivación es extrínseca.
•Software: contiene todo lo que se puede y no se puede hacer.
APLICABILIDAD.
Una wiki, una red social, un blog y una web 2.0, son
para mí una gran herramienta en el mundo dela tecnología,
ya que contiene información muy válida y diversas formas de interactuar.
AUTOEVALUCION.
mi autoevaluacion es de 4.5 ya que no estube en esta clase porque soy un compañero nuevo
pero creo que por todo mi interes en las clases y mi buena desatracion me
puedo merecer mucho mas que eso.
COVALUACION.
No tengo compañero
CONCLUSION.
1. Los blog nos permiten compartir información que deseemos. siendo autónomos y muy creativos.
2. Las decisiones fáciles siempre no son la mejor solución.
3. Para un trabajo colaborativo hay que alcanzar objetivos específicos para facilitar y darle soporte al
trabajo.
4. Las wiki son diseñadas para que varios usuarios compartan sus conocimientos podiendo editar la página, para poder ser publicada para los usuarios que necesiten información que en dicha wiki se encuentre.
